Sorry, you need to enable JavaScript to visit this website.
Skip to main content
APIS

Planning Processes, Policies and Initiatives in ICTD Education at Institutions of Higher Learning in Asia an the Pacific (Russian Version)

Неофициальный перевод

Роль информационно-коммуникационных технологий в высшем образовании:  опыт стран Азиатско-Тихоокеанского региона

Экономическая и социальная комиссия ООН для Азии и Тихого океана (ЭСКАТО) совместно с аналитическим центром LIRNEasia провела масштабное исследование, посвященное роли информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в сфере высшего образования в странах Азиатско-Тихоокеанского региона (АТР). Эксперты рассмотрели ситуацию в области образования в пяти странах – Камбодже, Индии, Республике Корея, Шри-Ланке и Таиланде – и выявили общие тенденции, которые свидетельствуют о высоком значении ИКТ в современном образовании. Кроме того, был проведен анализ того, как ИКТ применяются в высшем образовании в перечисленных странах на конкретном примере ведущих университетов.

Указанные пять стран представляют три основных региона АТР – Южную, Юго-Восточную и Восточную Азию – а также все уровни валового национального дохода по классификации Всемирного банка. Таким образом, выборка стран для исследования позволила продемонстрировать, что среди стран АТР наблюдаются разные уровни развития как в сфере высшего образования, так и в области ИКТ. Так, анализ показал, что в ряде стран по-прежнему сохраняется относительно низкий процент женщин среди зарегистрированных студентов, а также среди преподавателей университетов. Исследование также выявило несовершенства в действующих нормах, которые не всегда способствуют привлечению женщин и других социальных групп к получению образования в области ИКТ несмотря на высокое значение технологической грамотности для конкурентоспособности выпускников на рынке рабочей силы.

В то же время исследование показало ряд позитивных тенденций. В частности, во всех пяти странах был отмечен рост интереса студентов к карьерам в области ИКТ, на что реагируют как университеты, так и правительства стран, которые делают соответствующие изменения в своей политике. В развивающихся странах развитие человеческого капитала через увеличение числа специалистов по ИКТ рассматривается как возможность плотнее интегрироваться в глобальную цифровую экономику и добиться более высокого экономического роста. В то же время в развитых странах, как в случае с Республикой Корея, ИКТ является важным инструментом в решении проблем, с которыми им приходится сталкиваться в последние годы, в частности со старением населения и растущей безработицей среди молодежи.

В целом, исследование ЭКСАТО в пяти странах АТР подтвердило актуальность проекта Азиатско-Тихоокеанской Информационной Супермагистрали, который призван помочь региону АТР преодолеть текущие проблемы в сфере ИКТ. Согласно последним данным, на Азиатско-Тихоокеанский регион приходится более половины от мировых широкополосных подключений к Интернету. Тем не менее, внутри региона наблюдается заметное цифровое неравенство, посколько около 75 процентов упомянутых подключений сконцентированы в Восточной и Северо-Восточной Азии. При этом в 19 странах, входящих в ЭСКАТО, широкополосный доступ в Интернет есть у менее чем 2 процентов населения. По оценке экспертов, отставание в области качества доступа к Интернету и в сфере ИКТ в целом влечет за собой негативные последствия для экономического и социального развития.